旅行箱的故事

旅行箱計畫

「請幫我做一本關於我故事的書，人們需要知道我們為什麼會在這裡，我們不是自願來這裡的，他們需要知道。」——塞娜許

一個旅行箱關乎一段旅程；所有孩子都經歷了他們的旅程。

 

無情的戰火、動盪的局勢，迫使許多非洲國家的孩子們逃離家園，獨自孤單的暫居在陌生、甚至充滿敵意的國度裡，沒有父母、朋友或家人。長時間的遷徙與流轉，有的只是無盡的思念與受創的心靈。旅行箱是他們流離顛沛的見證，是兒時記憶的相關鎖匙，是難民階段的短暫暗示，磨損破舊的旅行箱彷如孩子們歷經的生命刻痕。

2 001年，專精兒童參與式工作的研究員格琳妮絲•克蕾契蒂（Glynis Clacherty）提出「旅行箱計畫」，讓一群逃離到約翰尼斯堡的孩子們，在募集來的二手旅行箱上畫出自己的故事，述說他們充滿艱辛、渴望、力量和韌性的不凡歷程。

旅行箱的製作方式：
階段一：現在的生活故事。利用综合媒材來說故事，圖像貼在旅行箱外部，再加上珠珠、馬賽克、貝殼等立體材質（從最不具威脅性的時點開始）。

階段二：過去的人生故事。利用相同材料在箱子內部作畫，訴說過去居住的地方和回憶（提供安全的情感距離）。

階段三：到約翰尼斯堡的旅程。利用雜誌圖像在箱子內部做美術拼貼，代表到南非的旅行（思考創傷最深的部分）。

階段四：把旅行箱帶去哪裡？在人體地圖上描繪、著色，回答要帶旅行箱到哪裡（從過去走向未來）。

最後孩子們帶著箱子來到格琳妮絲•克蕾契蒂面前，娓娓道出他們一段段受創的故事以及對未來的冀望。